Contenido · Ficha de clase

Acciones y relatos

de querer huir ahora mismo a tocar esa arena y jugar con ella.

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Imaginar espacios efímeros

Platícalo con tu familia y maestros.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Ahora, divide el espacio con cinco líneas verticales, que serán trazadas con tu plumón negro, hazlo desde la parte superior

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El encanto de la música

Al escuchar la música con los sonidos de la naturaleza, se sintió que hicimos un paseo, hasta una sensación de que se respira

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Poses y gestos

Solo tendrás 5 segundos para mirarla e imitar la forma o reinterpretarla, generando secuencias con las partes de tu cuerpo

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África en México

Ahora ya cuentas con el conocimiento de una manifestación dancística de otro país, cuando la observes, seguramente no te

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Para continuar con la sesión, juega con las acciones físicas. El juego se llamará, ¿Qué emoción acompaña la acción?

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El encanto de la música

Al escuchar la música con los sonidos de la naturaleza, se sintió que hicimos un paseo, hasta una sensación de que se respira

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Las voces de Eugenia León

¡con eso es suficiente!

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Poses y gestos

Solo tendrás 5 segundos para mirarla e imitar la forma o reinterpretarla, generando secuencias con las partes de tu cuerpo

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La vida de los objetos

Por ejemplo: negar con la cabeza, afirmar con el dedo índice, levantar los hombros o extender los brazos.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

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Andares y caminos

En el caso del niño, pon atención en cuál es el pie que está con el mayor peso, qué hace el otro, cómo están las manos, dónde

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Carnavalito casero

¿Sigue bailando junto con tú familia?

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Bailemos al ritmo de una pintura

Recuerda todo lo que viste en la sesión para que tu experiencia al bailar y jugar con la pintura pueda ser mayor.

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