Contenido · Ficha de clase

¡Floreciendo lo inimaginable!

Manos a la obra.

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Viaje al ombligo de la luna

límite fronterizo Gran Puerta de México (Tamaulipas) Obra de Enrique Carbajal (Sebastián, 2008).

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La galería de lo inesperado

Comparte tu obra con tus compañeros, maestros y familia.

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Inspiración: el arte de tus ideas

Seguramente te has preguntado: ¿qué es lo que hace que algo sea considerado una obra de arte?

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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos

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Reflejos de mis recuerdos

¿Te imaginas con qué pieza musical se puede acompañar a esta obra artística?, ¿qué música le pondrías?

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

Una vez elegido el tema, podrás buscar la obra que te inspire para hablar de ello.

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones de arte por medio de otros lenguajes artísticos

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Recuerdo, escribo y represento

experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras

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Mis memorias resuenan en el arte

Tus obras transmiten la emoción de crear.

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InteriorizARTE

Énfasis: relacionar una memoria o experiencia pasada con el significado interpretado en una obra o manifestación

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Descubriendo los elementos de las artes

feature=youtu.be Este primer video muestra cómo puedes asociar tus movimientos a los sonidos que percibes en una pieza musical

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Los inicios del arte en el mundo

Énfasis: investigar el origen de distintas obras de arte o manifestaciones artísticas desde algunas disciplinas artísticas

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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso

Mientras escuchan la música, el primer participante propondrá una serie de movimientos durante los 4 primeros compases musicales

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La vuelta al día en 80 mundos

Ahora, se te invita a que revises la obra “Las bodas de Fígaro”, tiene música compuesta por Mozart y hay tantas versiones

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