Contenido · Ficha de clase

Elaboración de guion radiofónico II

conoce la función y estructura de los guiones de radio.Emplea el lenguaje de acuerdo con el tipo de audiencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planificación de un programa de radio

Emplea el lenguaje de acuerdo con el tipo de audiencia. (2/4) Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura del guion de radio

Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Repasar características principales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

Siempre debes conocer el público al que va dirigido para elegir un lenguaje de acuerdo al tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: fuentes de información: material impreso, testimonios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de un reportaje

Seguirás trabajando la práctica social del lenguaje número 4 “Escribir un reportaje sobre tu localidad”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas de interés sobre tu localidad

Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La entrevista para elaborar un reportajel

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: - Lista de preguntas para realizar una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y guiones en una entrevistal

Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: - Preguntas abiertas y cerradas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estrategias para una buena evaluación

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - Explorar estrategias comunes para resolver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Emplearás el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - Características de los cuentos de misterio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Identificarás las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna

Lengua Materna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

Algunos términos técnicos del lenguaje radiofónico puedes revisarlos en la página 34 de tu libro de texto.

Ver contenido