Resultados para: «last-name»
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lost?
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
imágenes una de las siguientes tarjetas que tienen escritas las siguientes cualidades.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
CUERDA PULSADA
CUERDA FROTADA
CUERDA PERCUTIDA
Comencemos con las cuerdas pulsadas, ¿Las recuerdas
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Entonces, tu tratarás de imitar los movimientos que aparecen en las imágenes.
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
, al finalizar su acto da las gracias.
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
y las formas de cada una de las fotos.
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
Primero da color a las grandiosas montañas.
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
Comparemos las secuencias.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Realiza las siguientes actividades.
Observamos a las personas.
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
¿Te diste cuenta de las formas que traían en sus máscaras?
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Recupera la idea de las líneas para agregarlas a tu instalación, para hacer las líneas, puedes usar listones, agrega los
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
Ya conoces los elementos básicos de las artes visuales en las obras pictóricas, como lo son: el punto, la línea, la forma
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· Ficha de clase
El encanto de la música
identificadas en las actividades previas.
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Las imágenes de las esculturas son las siguientes.
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· Ficha de clase
África en México
Algo importante que aprendiste, es que las secuencias de movimiento tienen que ver con las características de la gente del
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
En las sesiones de segundo grado, has visto varias veces el tema de las secuencias y las has definido como un ordenamiento
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