Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

que participa de la historia y que cuenta sus propias vivencias, sin embargo, también las historias pueden contarse en tercera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de un texto

Entre las cosas que sabemos es que es el narrador, pues es quien describe la historia que vivió, y lo narra desde su propia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

en un reportaje, que es, como lo estudiamos en clases anteriores, un tipo de investigación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

Énfasis: reflexionar en torno a la radio como medio de comunicación y su historia, y reconocer las características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nombre de mi comunidad

¿Qué lugares de la comunidad son los más importantes, cuál es su historia y que significa su nombre?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos biográficos y autobiográficos

sea breve y concreta, pues no se trata de un texto estrictamente histórico, sino de uno biográfico y/o autobiográfico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Recuerda que conforme más leas, irás conociendo diversas ideas, historias, perspectivas, estilos, voces, temas, géneros,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio II

Desenlace Se refiere al final del cuento, a la forma en que concluye la historia,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

A muchos nos gustan las historias de terror y de misterio y en muchas ocasiones las escuchamos de nuestros padres o abuelos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

La novela es una narración en prosa, generalmente extensa, que cuenta una historia ficticia y con un desarrollo completo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bosquejando mi relato histórico

Bosquejando mi relato histórico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

Con todos esos elementos, podrás avanzar en casa con tu relato histórico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

culturales que los distinguen del resto de la sociedad, es decir, son grupos de personas que comparten un origen, una historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

Principales características del relato histórico II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

Principales características del relato histórico I

Ver contenido