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Yo opino…

Observa el siguiente video sobre el Derecho a la Libertad de Expresión.

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¡Bienvenidos, Agentes!

Algunas niñas y niños como tú, expresaron en un sondeo que están de acuerdo con las personas que cuidan el medio ambiente

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Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Escribe lo que tú harías.

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Misión: Es cuestión de perspectiva

Escribe también cuáles serían los beneficios de ser más positivos al practicar y escuchar los puntos de vista de otra persona

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Hoy aprecio lo que tengo

Escribe en tu cuaderno los nombres o dibujos de miembros de tu comunidad, y a un lado escribe por qué les agradeces.

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Los monstruos sí existen

Lee cada situación que se presenta en la siguiente tabla y escribe en la columna de Emociones, cuál crees que está sintiendo

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Expresando mis emociones

Aprendizaje esperado: Practica formas de expresión emocional para reducir el estado de tensión

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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

lo que sienten, también hay personas que expresan sus sentimientos escribiendo cartas.

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Hola, ¿cómo te sientes?

El Reto de Hoy: Escribe 3 razones por las que es necesario tener un buen estado de ánimo, y qué

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

Puedo ser más feliz si expreso lo que siento.

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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

Ahora identifica en el siguiente video las emociones que los estudiantes expresan. Video.

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Todo en orden queda mucho mejor

En la sesión de hoy vamos a iniciar con una lectura pequeña, pero muy linda, escrita por Amado Nervo que lleva por nombre

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Manifiesto respeto hacia los demás

Veamos algunas expresiones que están escritas en español, en náhuatl y purhépecha.

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Tomamos notas, para entender mejor

Escribe las palabras clave o las oraciones que resuman lo explicado, no escribas los detalles.

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La palabra clave es el títere

seguir los pasos que vimos al inicio de la clase, porque después de observar y escuchar la cápsula retomaremos lo que han escrito

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