Contenido · Secuencias

Sesión 2. Manos a la obra. Mi identidad personal y mis identidades colectivas

Mi identidad personal y mis identidades colectivas

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Sesión 3. Identidad personal y colectiva

Identidad personal y colectiva

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Identificar necesidades colectivas

Identificar necesidades colectivas

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Sesión 2. Manos a la obra. La construcción de la identidad personal y colectiva

La construcción de la identidad personal y colectiva

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

La ayuda mutua para organizar trabajos colectivos.

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Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

y se determinan acciones de beneficio colectivo.

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Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

En las comunidades indígenas, las fiestas o celebraciones se organizan de manera colectiva con la participación de hombres

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Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Toma notas si lo que harás es una exposición oral.  

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Un resumen, es una exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales de un asunto o tema.

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Contenido · Ficha de clase

Así es como nos curamos

Los mapas conceptuales son herramientas muy útiles para cualquier persona de desee estudiar o realizar exposiciones.

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Contenido · Ficha de clase

Examino algunos avisos

Recordarás que en la sesión pasada hicimos una exposición acerca de los avisos, de lo que son y sus características, además

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Contenido · Ficha de clase

Características de los artículos de divulgación científica

Las que, aunque colectivas, son responsabilidad de cada grupo doméstico de manera independiente a los otros.

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Contenido · Ficha de clase

Manifiesto respeto hacia los demás

El individuo no existe sin el colectivo y hay que estar conscientes que las relaciones entre las personas son complejas.

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Conoce el público a quien vas a dirigir tu exposición, a fin de enfocar tu exposición al interés de los asistentes.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

Nuestro eje de la exposición será sobre cómo los integrantes de nuestra familia participan en la comunidad.

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