Resultados para: «exigimos-nuestros-derechos-y-activamos-los-mecanismos-para-defenderlos»
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Para ir cerrando esta sesión nos falta ver otras fuentes sonoras, como lo son nuestro cuerpo y la música.
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Fue un poco cansado, pero divertido y sobre todo hay que tener mucha atención con nuestro oído para poder distinguir los
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Silencios para jugar, imaginar y sentir
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Y se hizo el silencio...
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
aunque es un sonido que realizamos con nuestro cuerpo, nosotros ponemos nuestra voluntad y deseo para que ese sonido suceda
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Nosotros podemos escucharlos claramente y con más fuerza cuando hacemos una actividad y nuestro pulso se acelera, pasa lo
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Más canciones para el corazón
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Escucha la siguiente canción y mientras lo haces realiza los siguientes ejercicios.
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Aprendizaje esperado:
Explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Juego y respeto
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Ahora que te sientes tan bien y con ánimo realiza otros juegos, uno de ellos es muy especial y lo realizarás para recordar
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Aprendizaje esperado
: Explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Proyección y movimiento
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
Utilizarás los colores primarios y secundarios, cálidos y fríos, para expresar tus sentimientos.
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