Contenido · Ficha de clase

¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Aprendizaje esperado: Participa en la elaboración del reglamento escolar.

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Participo y corrijo

Aprendizaje esperado : Participa en la elaboración del reglamento escolar.

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Aprendizaje esperado: Escribir un reglamento escolar.

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Convivir en armonía

Aprendizaje esperado : Escribe un reglamento escolar.

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Adivina cómo soy

Caracterización directa: Permite conocer a los personajes a partir de los datos que proporcionan otros personajes o el narrador

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

deje de serlo un poco, ya que, como salta a la vista, es en la única frase en la que la voz que habla se dirige de forma directa

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

–El discurso directo y el indirecto.

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Una selección más conveniente

Primero, piensa en las obras literarias e informativas que has leído durante éste y ciclos escolares anteriores.

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¡Imagínate cómo pasó!

Presentan un programa para detectar el acoso escolar.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

pero también en otras situaciones comunicativas, como en exposiciones, entrevistas de trabajo o al redactar un texto escolar

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El lenguaje formal hace la diferencia

el lenguaje: si usamos más características de un nivel de mayor formalidad, nuestro lenguaje se siente más serio, más directo

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Reconstruyendo los hechos

Posteriormente creó una fundación con el objetivo de erradicar el acoso escolar.

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Opiniones que valen mucho

Afecta acoso escolar nivel de aprendizaje.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

has sentido identificada o identificado; o mejor aún, recordarás las historias que has escrito a lo largo de tu vida escolar

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Recursos léxicos que te invitan a leer

historia mediante la participación de un narrador, según lo que he leído, ya que estudiamos este género a lo largo del ciclo escolar

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