Resultados para: «ciudadanos-con-credencial-para-votar»
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
Otra cualidad del fagot es su habilidad para "empastar" con otros instrumentos, particularmente con otras maderas y con las
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Recuerda que estos términos tienen que ver con la estructura para crear una coreografía.
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Con toda esta información armaremos una secuencia de movimiento para construir nuestra propia función de circo en casa.
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
la fotografía y la pintura, y la relación con los paisajes de tu entorno, trabajaste en una propuesta para representar un
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
En el contorno del círculo traza unos rayos solares con 8 líneas grandes separadas equitativamente, para luego dibujar otras
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
Climas absurdos para movernos
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Con esa información es suficiente para que, como lo has hecho con los anteriores ejercicios, imites su forma de andar.
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Más tarde puedes realizar un dibujo para recordar a qué nos referimos con la palabra performance en esta sesión.
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Recupera la idea de las líneas para agregarlas a tu instalación, para hacer las líneas, puedes usar listones, agrega los
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
Una revista vieja para recortar (buscando la imagen de una persona preferentemente con paraguas).
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· Ficha de clase
El encanto de la música
Bien, pues hagamos nuestro ejercicio, que es muy sencillo y para ello nos ayudaremos con la música.
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· Ficha de clase
Poses y gestos
El toro como que se detiene con la pata para no seguir avanzado. Observa con detenimiento.
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· Ficha de clase
África en México
https://archive.org/details/mundofonias-2020041
Para continuar con la sesión, pasa a la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Para continuar con la sesión, juega con las acciones físicas. El juego se llamará, ¿Qué emoción acompaña la acción?
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· Ficha de clase
El encanto de la música
Bien, pues hagamos nuestro ejercicio, que es muy sencillo y para ello nos ayudaremos con la música.
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