Resultados para: «bosque-quemado»
3129 resultados
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quemada?
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· Ficha de clase
Diferencias entre Ciencia y Tecnología
actividad que realizarás, usarás los siguientes materiales:
Un cuaderno; puedes utilizar cualquiera que te haya quedado
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿Qué es la tecnología?
Me quedo satisfecho con el resultado, el participar en esta dinámica nos ha puesto a prueba y sobre todo a las y los alumnos
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿Qué es la tecnología?
Me quedo satisfecho con el resultado, el participar en esta dinámica nos ha puesto a prueba y sobre todo a las y los alumnos
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· Ficha de clase
Sociedad, técnica y naturaleza
Ahora que leíste esta historia, continúa imaginado que en un lugar donde había un bosque hace mucho tiempo, y con el correr
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· Ficha de clase
Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos
Al reciclar papel en lugar de talar, se contribuye a aumentar la masa forestal de los bosques mexicanos; al mismo tiempo
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· Ficha de clase
Soluciones tecnológicas a necesidades futuras
Se tiene la necesidad de preservar los bosques para la oxigenación del planeta, así que se requiere un monitoreo del modo
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· Ficha de clase
Los fines de la Tecnología y la Ciencia
Posteriormente, se descubrió que era posible obtener luz al quemar aceite, y aparecieron las primeras lámparas.
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· Ficha de clase
Problemas en la naturaleza por el uso de productos técnicos
una es que cuenta con el suministro de agua potable a través de tuberías, y la otra es la contaminación del aire por la quema
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
¿Ya tienes terminado el dibujo o bosquejo del proyecto que elaborarás en casa?
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
madera es costoso, debido al precio alto de cada una de las tablas de madera, además del transporte y sin mencionar que el bosque
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
tercer periodo deben de estar listas las prendas y, a veces, se suscitan algunos accidentes, por ejemplo, al plancharla se queman
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
provoca pérdida de hábitat de animales y plantas, así también la deforestación altera los ciclos hidrológicos de los bosques
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
con la punta de la esponja, y con pequeños golpeteos con poca presión, aplica la pintura, de manera que el color vaya quedando
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· Ficha de clase
¡Hagamos realidad nuestro diseño!
Además, se incluyeron las acciones de control, las cuales ayudan a ir verificando que el empaque vaya quedando como se planeó
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· Ficha de clase
El diseño de nuestra alternativa de solución
Traza un rectángulo de 14.8 cm x 11.8 cm
En la base superior mide 3 cm de cada lado, quedando 8.8 cm entre
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