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Juguemos a movernos

ahora el otro pie 1, 2, 3, 4, 5 y 6 ¿Cómo te sientes?

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¡A jugar con los colores!

Harás lo siguiente: Colocarás 6 vasos transparentes con agua formando un círculo.

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Emociones en movimiento

Una vez teniendo las papeletas elegiremos 6, mismas que representarán las emociones básicas del ser humano (pídele a quien

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El museo de arte imaginario

Libro de Educación Artística 6°, SEP, 2019 pp. 12.

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La magia del color

Un godete de plástico o 6 tapas.

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Viaje por la prehistoria

Historia 6°, pp. 10, 2019 Extraído de: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6HIA.htm?

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El arte a través del tiempo

El brazo: 6 palmos Brazos extendidos: altura del hombre La cabeza: 3 palmos (largo) y 5 ojos (ancho) Pregunta de alumnos

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Muchas técnicas, una sola obra

Puedes comenzar a ver desde el 6’:30”-7:30” si lo quieres ver completo no hay problema.

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Las obras que se bailan

Puedes narrar la historia con imágenes y dibujos a través de Bloques: Inicio.

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Recordando aprendizajes bidimensionales

Recuerda que el eje principal del bloque fueron las producciones bidimensionales, que conocimos a través del tiempo, los

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El estilo figurativo

Libro de Educación Artística 6°, SEP. 2019 pp. 12.

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Colores y geometría

(del minuto 3:33 al 6:38) https://www.youtube.com/watch?

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Creando armonía y contraste

(amarillo-morado) se pintará de amarillo el fondo y de morado el piso y los árboles. 6.- En el segundo dibujo, se utilizará

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Composición y gradación

Leonardo Da Vinci (1503-1519), “La Gioconda” (Pintura) pág. 119 Libro de texto SEP, Historia 6°, 2019.

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A mover el cuerpo

Exploraste las calidades del movimiento haciéndolo por bloques.

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