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Secuencia… No puedes perder el ritmo

qué es un patrón.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Ahora que ya sabes que harás, qué te parece si la persona con la que estas toca tres golpes y tú respondes con el ritmo que

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Transformando mi espacio

¿Qué tal si observas las que tienes a la mano?

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El museo de mis emociones

¿Recuerdas que en la sesión anterior aprendiste sobre los museos? ¡Qué bien!

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La vida de los objetos

¿Qué vamos a aprender? Jugarás a dar vida a objetos significativos y que son muy especiales para ti.

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El trombón de Fernando Islas

MEZTLI: Híjole, de ese ya no me acuerdo bien, es que percutida me suena a percusión, que son los que se golpean con las manos

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Las imágenes y el color pueden ser fuente de inspiración para que el cuerpo se mueva Pero, ¿Qué tiene que ver el

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¡Vamos al circo!

¿Cuáles son los colores que predominan en la obra? ¿Qué creen que sucede en la pintura? ¿Qué personajes reconocemos?

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Un mar de emociones

Una vez que lo hagas, plática con tu familia y maestros lo que aprendiste y qué emoción obtuviste, después represéntalo de

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Mi entorno es un paisaje

¿Qué hacemos? ¿Sabes lo que es un libro de efemérides?

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Climas absurdos para movernos

Vas a ver qué pasa con los movimientos y gestos que ya tienes en estos climas.

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Andares y caminos

Todas se sienten orgullosas de lo que hacen, pero dime ¿Qué otras mamás conoces, que hacen actividades donde puedes copiar

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Acciones y relatos

Puede ser que consideres que, el concepto performance es una palabra desconocida, pero en realidad ya sabemos qué es, pues

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Imaginar espacios efímeros

¿Qué movimiento harías en esas formas que has identificado y registrado?

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

En él hay frases o dichos que son sabiduría popular que puedes tomar en cuenta.

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