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Secuencia… No puedes perder el ritmo

minuto 10:13 a 11:08 Artes De China a México.

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Alex Mercado y el piano de jazz

DAVID: Hola Doña Flauta, qué gusto saludarte, te presento a Pandereta estamos buscando a la familia a la cual pertenece,

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Transformando mi espacio

y a estudiar.

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El museo de mis emociones

Teresita García, es especialista en museos y te va a platicar a través del siguiente video, el tema de las emociones a través

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La vida de los objetos

¿Qué vamos a aprender? Jugarás a dar vida a objetos significativos y que son muy especiales para ti.

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El trombón de Fernando Islas

¿Qué vamos a aprender?

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

realizar movimientos a través de una fotografía y a inspirarte a través de ella.

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¡Vamos al circo!

¿A quién le gustaría hacer malabares, o aprender a ser equilibrista, o quien no ha soñado con hacer reír a las personas,

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Un mar de emociones

La actividad que vas a realizar a continuación, la llevarás a cabo de acuerdo con las emociones que te transmitió cada una

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Mi entorno es un paisaje

¿Qué vamos a aprender?

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Climas absurdos para movernos

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a comparar secuencias de movimientos.

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Andares y caminos

En esta primera imagen verás a un adulto y a un niño pequeño.

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Acciones y relatos

Puede relatar su día a través de un performance, representando, por ejemplo, su trayectoria en el metro de la Ciudad de México

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Imaginar espacios efímeros

Recuerda que lo importante es que lo hagan juntos, que jueguen a reorganizarla, y a volver a configurarla.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

¿Qué vamos a aprender?

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