Resultados para: «come-in_1»
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Esto se expresa matemáticamente como: O bien, si tenemos:En el ejemplo se estableció que 5x es igual a 5.
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· Ficha de clase
¿Cómo soy?
Cuando termines tu silueta, descríbele a la persona que te acompaña, como es que la dibujaste.
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· Ficha de clase
Historias maravillosas
Un príncipe malo, en los cuentos o historias aparecen como buenas personas, pero en la canción es malo.
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· Ficha de clase
Ayer, hoy y mañana
Como Claudia quería tener también el registro de sus actividades como su amigo Ernesto, por ello ella registro lo siguiente
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· Ficha de clase
¿Rígido o flexible?
Te das cuenta que, a pesar de que el frasco de vidrio y la botella de PET tienen características similares, como que son
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Vas a leer como quedó la oración: Ángel ronca como tortuga.
Se realiza así con la última oración.
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
dado cuenta de que algunos de los niños y las niñas que conozco piensan que sólo saben leer en determinados documentos como
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Vas a leer como quedó la oración: Ángel ronca como tortuga.
Se realiza así con la última oración.
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
dado cuenta de que algunos de los niños y las niñas que conozco piensan que sólo saben leer en determinados documentos como
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Vas a leer como quedó la oración: Ángel ronca como tortuga.
Se realiza así con la última oración.
¡Esta actividad!
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· Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
Busca algunos libros que traten sobre el cuerpo humano, como el que se muestra a continuación.
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· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
Kevin: Siento dos objetos esféricos como si fueran pelotas, pero uno es chico y otro es más grande.
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Vas a leer como quedó la oración: Ángel ronca como tortuga.
Se realiza así con la última oración.
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
Y si gustas anota otras palabras como rinoceronte que es una palabra larga, recuerda realizar su dibujo.
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Vas a leer como quedó la oración: Ángel ronca como tortuga.
Se realiza así con la última oración.
¡Esta actividad!
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