Resultados para: «coma»
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· Ficha de clase
Juguetes con fric.., fricción
Aprendizaje esperado:
Reconoce algunas formas de generar calor, así como su importancia en la vida
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· Ficha de clase
Soy movimiento
O que puedas moverte como quieras, crear secuencias sin música o con música.
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· Ficha de clase
Costumbres de ayer y hoy
¿Si tuvieras niños de segundo año de primaria como nuestras alumnas y alumnos, los llevarías a pasear al mismo lugar?
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
En la clase anterior, aprendiste que hay diferentes momentos del día: la mañana, la tarde, la noche y como en cada uno de
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· Ficha de clase
El nuevo parque
remar, es seguro que, así como este lugar para la recreación, existen otros en el lugar donde vives.
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· Ficha de clase
Costumbres de ayer y hoy
¿Si tuvieras niños de segundo año de primaria como nuestras alumnas y alumnos, los llevarías a pasear al mismo lugar?
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
En la clase anterior, aprendiste que hay diferentes momentos del día: la mañana, la tarde, la noche y como en cada uno de
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· Ficha de clase
Las combinaciones
Una combinación simple puede definirse como:
Un subconjunto o agrupamiento de un número determinado de elementos
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· Ficha de clase
Desarrolla tu creatividad II
El prisma tenía 2 caras que eran sus bases y la pirámide solo tenía 1 cara como base.
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· Ficha de clase
Las combinaciones
Una combinación simple puede definirse como:
Un subconjunto o agrupamiento de un número determinado de elementos sin que
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· Ficha de clase
Desarrolla tu creatividad II
El prisma tenía 2 caras que eran sus bases y la pirámide solo tenía 1 cara como base.
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· Ficha de clase
Fracciones con dinero
Ahora como ya sabes que vas a buscar cuánto dinero es la cuarta parte. ¿Qué se te ocurre?
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
como “dice todo lo que piensa”.
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
Es como hacer el papel de un “detective”.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
decir lo que
quiere, por lo tanto, puede decirse como “dice todo lo que piensa”.
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