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Tener evidencia hace la diferencia

Para complementar lo que has aprendido, se te invita a ver la participación de Yael, un alumno de tercer grado, quien comparte

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Validando mis argumentos

Esta se desarrolla en el terreno de la subjetividad.

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Elaboro y complemento mi prólogo

Supón que tu antología será elaborada pensando en tus compañeros de tercer grado.

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Léase antes de leer

Lee la siguiente anécdota de una maestra de tercer de secundaria: “ Siempre me ha gustado la lectura

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Introducción… ¿para qué?

Este tipo de textos son siempre escritos por una tercera persona, generalmente un especialista en la obra y el autor que

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¿Por qué el prólogo?

Cuando el prologuista tiene la intención de explicar la obra literaria, utiliza la tercera persona gramatical, es decir,

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Leo, analizo y comparto: la antología

El prólogo o introducción puede ser escrito por el autor o por una tercera persona que haya leído el trabajo previamente.

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

conocidos y, sobre todo, cuentos de escritores que han incursionado en el género sin que sus obras suelan ubicarse en el terreno

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¿En qué se parecen?

Para iniciar recordarás para qué sirve un formulario y para esto ayudará el comentario de Guadalupe, una alumna de tercer

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¿Cuál es la diferencia?

Los alumnos de tercer grado de secundaria juegan.

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

Él tuvo = tercera persona del singular.

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Leo, analizo y comparto: la antología

El prólogo o introducción puede ser escrito por el autor o por una tercera persona que haya leído el trabajo previamente.

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Fractales del arte

miras desde tres lados, primero sería el oficio de la cartonería que ya conoces; el segundo es la función sanadora, y el tercero

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Jugando con el tiempo y el espacio

Carlos Alberto Medina Mendoza de 14 años, alumno de tercer grado de secundaria.

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Tras la ventana del arte

Como en el teatro, al dar tercera llamada se genera una energía indescriptible por parte de los intérpretes y por parte del

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