Contenido · Ficha de clase

Acciones y relatos

¿Qué te parece si experimentas elaborando tu propio performance?

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Mi entorno es un paisaje

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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El trombón de Fernando Islas

Si tú tienes una en casa ve por ella en este momento para que podamos hacer música y jugar.

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Transformando mi espacio

¿Qué tal si observas las que tienes a la mano?

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Si la respuesta es sí, elige la carita feliz; si tu respuesta es más o menos, escoge la carita dudosa y si no recuerdas la

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¿A poco es tu cumpleaños?

Escucha la música si tienes oportunidad.

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El acordeón de Javier Zabaleta

Y tal vez te preguntes, ¿Cómo hacen para ponerse de acuerdo si son tantos?

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

¿Qué te parece si jugamos con estos niveles al mismo tiempo que los vamos conociendo?

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Cantando se aprende mejor

Los voy juntando en un recipiente y me los llevo, como si fuera un canto aglutinante, tiras la atarraya como si fuera una

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Pequeñas acciones

Si te surgen ideas de nuevas acciones no dudes en agregarlas a tu tabla.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Vero: Te imaginas como sonaría Anita si en vez de nosotras dos fuéramos más. Anita: ¿Cómo estaría eso Vero?

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Caminar juntos

Nuestros andares.Cuando llegas al final de un ciclo, se siente como si hubieras hecho un viaje, y como tal, en el viaje te

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Si observas bien, podrás percatarte que son 5 Repite la secuencia de 5 movimientos que te propuso Martha.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Si lo pinto lleno, lleno de puntitos. Despacito comienzan a aparecer.

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