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Carnavalito casero

¿Sigue bailando junto con tú familia?

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Bailemos al ritmo de una pintura

con esa melodía.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Observa con atención.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Todos tenemos cuerdas y se tocan ya sea con un arco, rasgando con la mano o con pequeños pellizcos.

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Transformando mi espacio

.3inGMajor.mp3 Ahora, trabajarás con el estambre que será el símbolo de relación con tus familiares y personas

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El museo de mis emociones

Una vez que termines con tu relato, escucha con atención a la persona que te acompaña para conocer su relato y su emoción

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La vida de los objetos

Por ejemplo: negar con la cabeza, afirmar con el dedo índice, levantar los hombros o extender los brazos.

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El trombón de Fernando Islas

Otra cualidad del fagot es su habilidad para "empastar" con otros instrumentos, particularmente con otras maderas y con las

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

En la estrofa lo que se hace es zapatear, que significa golpear el suelo con los pies, así como lo observaste con el bailarín

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¡Vamos al circo!

Ahora sí, con todos los números preparados demos comienzo con la función.

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Un mar de emociones

Conforme las vayas observando, platica con alguien de tu familia o con tus maestros sobre las diferencias entre los colores

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Mi entorno es un paisaje

Mi entorno es un paisaje

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Climas absurdos para movernos

Énfasis: compara la secuencia de movimientos elaborada con anterioridad con otra de una situación cotidiana realizada

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Andares y caminos

Con mucho frío. Con granizo. Con charcos en la lluvia. Con granizo.

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Acciones y relatos

Audio 1. La Flor de la Vainilla.

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