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Usamos lo aprendido

El día de hoy le vas a ayudar a la maestra Yaz con este nuevo proyecto.

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Haciendo mariposas

Es correcto, aunque también tenemos una forma más rápida de obtener el resultado y es la multiplicación.

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Cubos mágicos

Ya que seleccionaste el cuadrado, ahora vamos a pegarlo en una de las caras del cubo en color blanco.

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Mosaicos y más mosaicos

Generalmente es un tubo que contiene tres espejos que forman un prisma triangular y le agregan algunas cuentas de colores

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Construyendo nuestra línea de vida

A continuación, puedes observar una línea por colores, esto te permitirá dividir la línea por años, también se te muestran

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Suma y resta para obtener un resultado

Suma y resta para obtener un resultado

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Grupo de botones

rectangulares de botones, estas te serán útiles para realizar la misma estrategia de dividir en dos grupos, los arreglos para obtener

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La feria de las multiplicaciones

Para esta actividad requieres: 6 botellas de colores. Un aro.

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La juguetería

Utiliza tus billetes y monedas para obtener el resultado.

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Con un cuadrado trazado con una diagonal podemos obtener dos triángulos.

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Contemos frutas, verduras y objetos

Se hará una distinción de conteo por color de frutas.

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Mi rutina

Observa las primeras tres tarjetas de color amarillo y en la tabla de mis actividades en el día, acomódalas en el orden que

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Tiras de colores

Tiras de colores

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Juguemos a sumar y restar

numérica, le vas a pedir a tu ayudante que lo haga en los tableros, pero ahora utilizaremos tres fichas de diferentes colores

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Sucesiones matemáticas

¿Qué color tienen? ¿Qué cambia? Se tienen dos figuras un conejo y un burro. El conejo es azul, el burro es rojo.

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