Resultados para: «numero-par»
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número?
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· Ficha de clase
De trazos a figuras
Ahora escucha y entona música un poco más aguda, para representar este tono de voz, usa un color menos oscuro y de nuevo
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· Ficha de clase
¿Había una vez… en el país de los gestos?
Como tienes mucha imaginación, sabes mucho, pero otros necesitan verlo para entenderlo.
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· Ficha de clase
La Batería de Enrique Nativitas
Para esto, necesitará ayuda de papá, mamá o quien te acompañe.
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Para finalizar la sesión observa a Santiago que danza como chinelo.
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Para que te des una idea de lo fácil que los puedes identificar, te voy a mostrar las siguientes imágenes para que vayas
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Conocerás acerca de los patrones y secuencias para organizar formas, gestos, sonidos, colores y objetos para representar
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Pandereta ¿Tú necesitas aire para sonar?
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
Intégralos a tu instalación para que formen parte de tu aventura.
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· Ficha de clase
El museo de mis emociones
, la parte emocional del ser humano es un factor importante para la creación o para su apreciación.
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
¿Ha sido sencillo o difícil crear voz para los objetos?
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
Pues me llamó Don contrabajo, para preguntarme si pandereta por fin la encontró y pues para saludarnos.
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Para Miguel y para Gloria era genial sentir el movimiento que pasaba en esa imagen, tanto les gusto, que movieron su cuerpo
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Nos preparamos para ir al circo.
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
representar un paisaje, utilizando imágenes que representen una emoción para ti.
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
No dejes pasar la oportunidad y felicita a tus maestros y maestras, pues ellos son una pieza clave para este país y para
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