Resultados para: «ideas-principales»
9604 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Énfasis:
distingue cómo son los líquidos a partir de actividades experimentales e identifica sus principales características
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Énfasis:
distingue cómo son los sólidos a partir de actividades experimentales e identifica sus principales características
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
Énfasis:
distingue cómo son los sólidos a partir de actividades experimentales e identifica sus principales características
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Ideas previas de los estados de los materiales.
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Como lo viste en sesiones anteriores, todos estos sabores los podemos identificar con el órgano principal del sentido del
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
algunos síntomas pueden ser como picazón, secreción nasal, perdida del olfato o dificultad para respirar y uno de los principales
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
La Dentista Lorena Huitrón nos ayudará, explicándonos algunos cuidados principales.
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
Recupera la siguiente idea para tu esquema.
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· Ficha de clase
En la cocina con Abril
El principal órgano del sentido del gusto es la lengua y esta te permite percibir distintos sabores.
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
Recupera la siguiente idea para tu esquema.
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· Ficha de clase
Nuestras tradiciones
Lo principal es repasar tus conocimientos y al mismo tiempo que te diviertas.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
Énfasis:
distingue sólidos, líquidos y gases del entorno, a partir de sus principales características.
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· Ficha de clase
Sabores y olores
Reconocerás cuáles son los órganos principales del sentido del olfato.
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Se están organizando bien estas ideas principales.
Giraremos nuevamente la ruleta.
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
Ahora conocerás las ideas que implementó otro niño en su museo.
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