Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

A la hora del recreo, se la pasaban solos.

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Las redes que me cuidan

No correr a la hora del recreo, en los pasillos o escaleras; no empujar a nadie porque se puede caer y golpear.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

- preguntó Sapo asombrado. - Es hora de seguir mi camino - dijo Rata - Hay muchos lugares que aún quiero conocer.

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Mis amistades y mi grupo escolar

A la hora del recreo, se la pasaban solos.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

¿Qué recomendaciones podemos hacer para evitar efectos o consecuencias negativas a la hora de jugar?

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Los efectos de mis acciones

El día de hoy Raúl le escondió su mochila a Clarita y ella, aunque la buscó, no la encontró, por lo que a la hora del recreo

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

problema se generó porque su papá no se acordaba que tenía que hacerlo y ya había organizado una reunión en su trabajo a la hora

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Escribe o dibuja sus respuestas en una hoja de tu cuaderno para compartirla con ellos posteriormente.

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Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

También se puede ver a un padre de familia o tutor que llega a la hora de la salida a la puerta de la escuela por su hijo

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

También se puede ver a un padre de familia o tutor que llega a la hora de la salida a la puerta de la escuela por su hijo

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Los señalamientos del área de estudio

¡Hola! ¡Buenos días! ¿Buenas tardes? How are you today? ¿Cómo estás en este día?

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Acciones en el salón de clases

¡Hola!, ¡Buenos días! ¡Buenas tardes! How are you today? ¿Cómo estás en este día?

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My face

¡Hola!, ¡buenos días!, ¿Cómo estás hoy?

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Conozcamos las partes del cuerpo

¡Hola!, ¡buenos días! o ¿Buenas tardes? no lo sé, ¿Cómo estás en este día? Yo bien gracias.

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Las señales del semáforo

Color sheet green / Hoja de color verde.

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