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El croquis de nuestro museo

Hay unas rayitas como si fueran las escaleras, pero no se ve un símbolo de baño o servicio médico.

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Mi museo

Fueron muchos temas y realizaste suficientes actividades por cada uno de las temáticas.

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¡Cuántos museos!

esta sesión has aprendido que: Un museo es el lugar donde podemos descubrir y conocer muchos objetos que fueron

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Pequeñas acciones

fuertes rayos de Sol, aportan frescura con su sombra, también sus raíces permiten que la tierra se encuentra firme y por si fuera

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El otoño en México

Durante el otoño, las hojas de los árboles pierden fuerza y el viento las tira con facilidad.

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Llegó la primavera

En algunos lugares que están fuera de la ciudad, se comienza a sembrar.”

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Otro ejemplo puede ser un pedazo de unicel, el cual, al momento de aplicar un poco de fuerza notarás que se empieza a partir

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Para poderlo partir se requiere de aplicar fuerza, y como lo has visto en la imagen, solamente se hacen algunos pedazos más

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Bienvenidos a segundo grado

v=2hpEqD5RxXE Las reglas también se aplican en los juegos, por eso es que todos podemos participar ordenadamente y divertirnos

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El entorno y algunos de sus cambios

Ahora vas a realizar una actividad que te permita aplicar tus conocimientos y llevar a cabo la clasificación de elementos

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¡La salud también es mi derecho!

fueran comunes, pero aún la muerte de las personas por enfermedad sería muy alta, como lo fueron antes de que se inventaran

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Diversidad de costumbres 2

¿Quién silba más fuerte?

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¿Nadan o reptan?c

Énfasis: reconocer que los animales tienen diferentes formas de desplazarse y aplicar este criterio para clasificarlos.

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Los animales y sus tamaños

Si fueran un animal, ¿Cuál les gustaría ser? ¿Por qué?

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Integro mis aprendizajes sobre los animales

Reconocerás que los animales tienen diferentes formas de desplazarse y aplicar este criterio para clasificarlos.

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