Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

Como puedes observar, el tema es el alto índice de deserción escolar.

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

La primera etapa en el proceso de elaboración de una monografía es escoger el asunto o tema a tratar.

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Apostillando la escritura teatral

Seguramente, a lo largo de tu vida escolar has asistido alguna obra de teatro.

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Tras bambalinas

En tu caso, deberás escoger un texto narrativo y adaptarlo a un guion, pero en esta sesión, se usará el cuento de Edgar Allan

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Una nación democrática: un pueblo con principios

actitudes y prácticas de vida que te llevan al respeto de la dignidad humana y que has estudiado a lo largo de este ciclo escolar

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Con la democracia se come, se educa y se cura

Sueña con ser el presidente de la sociedad de alumnos y representar a sus compañeras y compañeros ante las autoridades escolares

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¿Cómo tomar una decisión?

¿Estás de acuerdo con que una estudiante que es sorprendida copiando durante un examen, repruebe el ciclo escolar?

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Y Ética

víctima de discriminación o que no se respete su dignidad humana, debes denunciar las injusticias ante las autoridades escolares

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Y Ética

En el siguiente audio escucharás a varios miembros de una comunidad escolar, entre ellos, padres de familia, docente y alumnos

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Lectura de mapas y planos

Dichos elementos son: título, simbología, escala, coordenadas geográficas, Rosa de los Vientos y fuente.

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Únicos y diversos

adolescente, verás que formas parte de varios grupos, por ejemplo, los familiares, los amigos, los de la colonia, los escolares

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Yo decido

PNCE - Presión social en la adolescencia Programa Nacional de Convivencia Escolar https://www.youtube.com/watch?

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Así ejerzo mi libertad

Escolar por las actividades que realizas en la escuela.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

La respuesta puede ser que se elabore un calendario de uso de la cancha durante los recesos escolares.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

el video, la libertad se logra con acciones como: La participación de las y los estudiantes en la toma de decisiones escolares

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