Resultados para: «bienestar-mental»
4674 resultados
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
¿Cuáles fueron sus metas a corto plazo?
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· Ficha de clase
Mis sueños y decisiones guían mi vida
Reflexionarás tus aspiraciones, sueños y metas.
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· Ficha de clase
El juego del autoconocimiento
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El autoconocimiento te permite reconocer los talentos que posees, lo cual ayuda a plantearte metas
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· Ficha de clase
¡Todo lo que puedo lograr!
lo que quizá no sabías es que ellos lograron desarrollar su potencial o potencialidades para lograr sus aspiraciones y metas
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
Tus aspiraciones pueden llegar a convertirse en metas, hasta concretarlas en logros personales; lo importante es comenzar
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
Piensa en cómo fueron y si lograron cumplir la meta.
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
esta asignatura se busca que aprendas de tu entorno y tu presente para que proyectes una vida plena que contribuya a tu bienestar
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· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
Cuando se satisfacen estas necesidades básicas, el ser humano alcanza un nivel de bienestar que debe de estar centrado en
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
La pregunta sería, ¿las adicciones generan una sensación de bienestar o generan bienestar?, ¿te hacen sentir bien?
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· Ficha de clase
Derechos sexuales de los jóvenes
//www.imss.gob.mx/sites/all/statics/salud/cartillajovenes2016.pdf
El Reto de Hoy:
Elabora un mapa mental
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
para las y los adolescentes, ya que influyen en ellas y ellos a través de las actitudes, juicios y valores para lograr metas
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Son las experiencias que se adquieren en las distintas etapas de la vida, entre éstas destacan las aspiraciones y las metas
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
valorar cierta información o datos que te ayudaron a elegir la mejor alternativa; es decir, aquella que favorece tu bienestar
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Por esa razón, ellos ejercieron la libertad de asociación pacífica para poder atender una necesidad para el bienestar de
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Las personas no pueden sentirse libres si ven amenazada su integridad física, psicológica o mental.
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