Resultados para: «come-in_1»
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· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
Kevin: Siento dos objetos esféricos como si fueran pelotas, pero uno es chico y otro es más grande.
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· Ficha de clase
¡Diez perritos y muchas rimas!
En esta sesión vas a aprender algo así como rimas matemáticas.
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· Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
Busca algunos libros que traten sobre el cuerpo humano, como el que se muestra a continuación.
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· Ficha de clase
¡Diez perritos y muchas rimas!
En esta sesión vas a aprender algo así como rimas matemáticas.
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· Ficha de clase
Darwin y la evolución de los seres vivos
Otros, como los que verás hoy, suceden a lo largo de cientos, miles o millones de años.
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· Ficha de clase
Di al mundo lo que quieres
Con la comunicación asertiva, eres capaz de expresar tus emociones, como el enojo.
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· Ficha de clase
Los refranes y las fábulas
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Características de los refranes
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Como ejemplo aquí se mencionan algunas ideas que son importantes o relevantes del texto.
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· Ficha de clase
Canciones, música y danza de la tradición Totonakú
jugando, van formándose como mujeres y hombres verdaderos.
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· Ficha de clase
¿Cómo fue el nacimiento del cristianismo?
Los cristianos trataban de cumplir con sus obligaciones como ciudadanos, pagando sus impuestos y respetando las leyes, pero
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· Ficha de clase
El día de muertos
¿Te gustaría conocer más, como los yaquis celebran el día de muertos?
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· Ficha de clase
Jugamos con las colecciones
Observa como jugaron.
Video.
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· Ficha de clase
¿Con 3 o con 4 picos?
La figura se sigue considerando como un cuadrado, fíjate por qué, ¿Cuántos lados rectos tiene?
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· Ficha de clase
¿Con 3 o con 4 picos?
La figura se sigue considerando como un cuadrado, fíjate por qué, ¿Cuántos lados rectos tiene?
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· Ficha de clase
Un viaje virtual al museo
Como el Centro de las Artes en San Luis Potosí, ahí hay obras de la pintora Leonora Carrington.
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