Contenido · Ficha de clase

Todo en orden para redactar mejor

Observa y escucha el siguiente video y escribe en tu cuaderno todos los pasos del proceso, a partir del minuto 2:47 a 6:45

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Para estar seguros de que estamos seguros

En el siguiente video para conocer como armar una de estas mochilas, que también te pueden servir en caso de otras emergencias

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Nos toca a todos

Observa este video, es otro ejemplo de tareas conjuntas.

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¡Lo que sé de los chistes!

Observa el siguiente video: ¿Qué te hace reír? Once niños https://www.youtube.com/watch?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

dice que antes de casarse con su papá tuvo un novio yucateco, Mario al principio no les entendía, pero después vio unos videos

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

v=lHp0Zaib_Gc ¿Qué te pareció el video? ¿En qué se parece a tu vida y en qué es distinta?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Observa el siguiente video, en el que Valentina tiene que cuidar a su hermano Bruno y se le pierde.

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En busca de mis raíces

Para dar inicio a las actividades de este día, los invito a ver el siguiente video Pa tipeuaske in tikipanulisli inun similuil

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

dice que antes de casarse con su papá tuvo un novio yucateco, Mario al principio no les entendía, pero después vio unos videos

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Rally de graduación

Para saber la respuesta observa el siguiente video. Video Yamilet.

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¿Cuántos de esos?

Video Bruno.

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Un gallito colorido

Para comenzar con la sesión observa el siguiente video para que conozcas cómo se   realiza un gallito de papel.

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¿Cuánto cabe?

Video Aurora.

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La máquina del tiempo

Inicia el video en el minuto 2:33 y termínalo en el minuto 3:55 El acertijohttps://www.youtube.com/watch?

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Materiales impresos y televisivos

Hoy es una gran industria que trabaja en beneficio de la niñez de nuestro país.Observa el siguiente video del minuto 0:44

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