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Nuestros alumnos resuelven

Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras mediante la recta numérica, con superficies

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Entre la fracción y el todo…

Aprendizaje esperado: conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta

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Sobre el valor faltante y el valor unitario

Por ello comenzaremos con la clase titulada “Receta de cocina”. ¿La recuerdas?

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Nuevos trayectos

Interpretación y diseño de trayectorias.

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Juguemos con el triángulo

R = Son rectas secantes que se interceptan en un punto y forman ángulos de 90° Pregunta 3.

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Los papalotes

Tienes un ángulo recto que mide 90° y si tienes un ángulo recto, se le llama triángulo rectángulo.

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Las pulseras

Hay una multiplicación, porque dices “ocho por quince” y también hay una resta.

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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

Recuerda que el residuo se obtiene cuando multiplicas el cociente por el divisor y ese producto se resta al dividendo.

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La feria del tamal

ayudarla, estos son los ingredientes para los tamales de limón de Doña Francisca: ¿Ya observaste bien la receta

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Competencia matemática

Entrando a la recta final, la siguiente pregunta, dice así: Calcula el área del rectángulo y el área del triángulo

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Trazo rutas para visitar el zoológico

vuelve a medir y marca otra raya, entonces el listón te quedará dividido en 3, eso quiere decir que esa distancia en línea recta

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¿Cuál es la ruta?

Supón que puedes ir en línea recta.

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Reciclado y cuerpos geométricos

¿Qué cuerpos tienen algunas aristas rectas?

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Fíjate bien para que adivines

Todas sus aristas son rectas. ¿Qué es? R = Es el cubo.

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Maqueta de ciudad

Además, todas sus aristas son rectas.

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