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El tesoro del conocimiento

, colores u objetos.

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Espacios coloridos

Realiza una trayectoria con las manos, una con las piernas y una con la cabeza.

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Los andares de mi familia

colores u objetos.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Aprendizaje esperado: responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios,

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Diseño mis trayectorias

Tu casa cuenta con muchos recursos como, por ejemplo, espacios, los objetos, personas, etcétera.

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

Aprenderás a experimentar los contrastes, de los lenguajes artísticos para relacionarse con otros, el espacio y los objetos

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Aromas y sabores para recordar

Ya con tú sonidos y movimientos crearás una batalla de rimas inspiradas en los sabores y olores, ¿Ya pensaste en qué serás

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El Violín de Shari Mason

Aprendizaje esperado: expresa emociones a partir de sonidos, canciones y atmosferas

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Del tacto a la expresión

con otro objeto o al cortarse en partes y, de un puño de hojas secas, puedes experimentar el sonido que provoca al ser apretadas

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Mis imágenes en movimiento

Después de explorar estos momentos recuerda cada movimiento y sonido desde la segunda actividad y finaliza con la secuencia

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Reborujo de sonidos

Reborujo de sonidos

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Mis coloridas emociones

o con tus amigos y amigas y plásmalo con colores, no olvides hacerte las siguientes preguntas.

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De trazos a figuras

Construye otra partitura con un patrón diferentes y con una canción distinta.

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¿Había una vez… en el país de los gestos?

Aprendizaje esperado: reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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La Batería de Enrique Nativitas

que produzca un sonido con cierta musicalidad y del gusto del baterista.

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