Resultados para: «respetar-las-reglas»
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
Vamos a verter agua en cada botella, de modo que la primera esté casi vacía y la última casi llena, las otras seis las iremos
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
Las propiedades de la música se han potenciado con los avances tecnológicos, desde que se inventó la corriente eléctrica
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
Sonidos de la naturaleza
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
en las dos próximas sesiones, fue creado en la medida que el oído humano pueda escucharlo.
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
Mira, ¡has estropeado el juego por no seguir las reglas!
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
La ciencia me atrae
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
En la vida diaria, así como en las actividades que realizas cotidianamente puedes buscar espacios de expresión artística
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Guerreros de la danza
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· Ficha de clase
Escucho y siento
Las emociones y las inquietudes, es decir todo nuestro mundo interior, también se refleja en la expresión de la cara y en
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· Ficha de clase
Bailemos y cantemos
exprese las calidades del movimiento y que refleje la toma de decisiones de los NNA en cuanto al uso de colores fríos o
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
Golpe en diagonal con la palma de la mano derecha alternando con izquierda 4 tiempos y flexión del tronco hacia atrás realizando
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Se repite a la izquierda.
Empujar tronco a la derecha 4 tiempos.
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
regular la frecuencia cardíaca, así como, recobrar el aliento.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
mayoría de los pasajeros empiezan a mover un dedo, un pie, la cabeza u otra parte del cuerpo con un movimiento regular?
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