Resultados para: «lengua-maya»
9693 resultados
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
estructural y se inhibe o reprime la respuesta de aquellos que la padecen, por ejemplo, la religión, ideologías, el lenguaje
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Lengua Materna:
Comprendes textos y discursos ajenos y te expresas con claridad y coherencia.
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
tipo cultural o simbólica se trata de un poder sutil, instalado en usos, costumbres y expresiones cotidianas, como el lenguaje
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
intolerancia en todas sus formas y para todos los grupos humanos.Es tal su importancia que, por ejemplo, todos los 16 de mayo
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Recuerda apegarte a las características sobre cómo elaborarlo, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna.
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
Las lenguas indígenas serán válidas, al igual que el español, para cualquier asunto o trámite de carácter público, así como
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· Ficha de clase
Igualdad de trato
Impulsar el uso de un lenguaje no sexista, donde se incluya a las niñas y a los niños y que las actividades que se realicen
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· Ficha de clase
Convivencia democrática: gobierno y sociedad
El reto de hoy:
Elabora un mapa conceptual. Puedes utilizar como base el que aparece en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
defiende hoy en día, uno de los principales filósofos de la humanidad, Aristóteles, pensaba que la democracia era una mala
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· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
Los inconvenientes de una democracia directa radican en que:
Puede ser lenta y costosa para tomar y ejecutar sus decisiones
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· Ficha de clase
¡Participemos!
de arena cuenta, de ahí la importancia de tener una participación lo más activa posible, no sólo para ser parte de una masa
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
En el ejemplo de Las Cruces, la mala calidad del transporte público pone en riesgo su integridad y daña su economía.
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Mala atención médica:Además del acceso limitado a la anticoncepción, las mujeres en general reciben atención médica de menor
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Recuerda realizar algún recurso gráfico como mapa mental, cuadro sinóptico o infografía para recuperar conceptos como participación
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· Ficha de clase
Olmecas I
Quizá en el futuro se encuentre la manera de resolver enigmas que no se han podido descifrar, por ejemplo, su lengua.
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