Resultados para: «generar-energia»
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general?
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y el bienestar
Una sociedad tiene la capacidad para generar riqueza, sea mucha o poca, pero la genera.
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integralf
de Salud y en el artículo 50 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Podrás informarte más leyendo la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
Si quieres saber más sobre el tema, puedes consultar la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
Existen otras leyes que afectan de manera directa sus derechos, se trata de:
Ley General de Educación
Ley General de Cultura
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Esto es importante porque, en general, esto te ayuda a reconocer que puedes vivir con dignidad.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Esto es importante porque, en general, esto te ayuda a reconocer que puedes vivir con dignidad.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
Es posible que en esos casos la forma en que se resuelven las situaciones genere descontento o frustración.
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
Pero autorregularte será útil para evitar dejarte llevar por opiniones poco informadas, para generar empatía y reconocer
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
Te sugiero también que revises la información sobre Covid-19 que genera la Secretaría de Salud y la Organización Mundial
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
¿dónde convives y generas aprendizaje?
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Además, genera un reto para la convivencia.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
hay casos en que la promoción del ejercicio de la libertad ha sido un impulso para que las y los alumnos, la escuela en general
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
y los estudiantes tienen espacios “libres” y comienzan a convivir, cuando se asiste a clases presenciales esto puede generar
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
pide que retomes tu organizador gráfico y agregues, a cada una de las libertades, las instituciones que el Estado ha generado
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