Resultados para: «fuera_1»
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fuera?
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· Ficha de clase
Apostillando la escritura teatral
texto para determinar qué de lo que está en la narración corresponde a las acotaciones, qué a los diálogos y qué se deja fuera
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· Ficha de clase
Mi voz cuenta: principio básico de la democracia
pintar la fachada de su casa y sus miembros estaban indecisos en el color; unos querían color rojo y otros querían que fuera
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· Ficha de clase
Una nación democrática: un pueblo con principios
Quizás nunca pensaste que fueran tantos.
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· Ficha de clase
Con la democracia se come, se educa y se cura
sociedad de alumnos y todos pudimos participar con nuestro voto, y así pudimos elegir libremente a quien queríamos que fuera
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· Ficha de clase
El Estado mexicano, un Estado de derecho
Toda ciudadana y ciudadano mexicano tiene autoridad para hacer valer las leyes, sin actuar fuera de lo que indica la ley
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· Ficha de clase
Los cambios en la adolescencia
Es por lo que también se puede observar un gran cuestionamiento de las reglas y normas establecidas, tanto en casa como fuera
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· Ficha de clase
Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad
el siglo XIX se creía que las mujeres no podían desempeñar actividades o funciones propias de los hombres como trabajar fuera
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· Ficha de clase
Defendemos nuestros derechos
Te propongo que pienses, ¿Qué harías si fueras Brandon?
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· Ficha de clase
Y Ética
mochila y él se da cuenta, no va al encuentro del compañero, lo insulta o golpea hasta que se la entregue; ese acto está fuera
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· Ficha de clase
Formación Cívica
Tu relación con estos grupos, tanto dentro de la escuela y fuera de ella, es determinante en la construcción de tu identidad
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Tal vez, si tú fueras Arturo no harías caso a tus amigos porque, como ya se explicó, eres libre de elegir cómo ejercer tu
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· Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
Y si así fuera, ¿qué límites hay que aceptar?, ¿quién los marca o los decide?
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
Su finalidad era que las y los estudiantes fueran personas mediadoras en sus comunidades educativas, en tanto que se reconoce
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Considera datos como nombre, asignatura que les gusta, música que les agrada, deporte o actividad que realizan dentro o fuera
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Considera datos como nombre, asignatura que les gusta, música que les agrada, deporte o actividad que realizan dentro o fuera
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