Resultados para: «escucha»
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
¿Pero, qué hay de las disputas en la escuela?
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
Escucha.
Llega en conjunto a una solución.
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
Escucha esta adaptación de un muy bello cuento popular de la India, y su autor es desconocido.
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
v=U3qyudAq5IQ&t=429sEn tu escuela o comunidad, ¿Cómo se fomenta tu lengua?
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
v=U3qyudAq5IQ&t=429s
En tu escuela o comunidad, ¿Cómo se fomenta tu lengua?
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
v=U3qyudAq5IQ&t=429s
En tu escuela o comunidad, ¿Cómo se fomenta tu lengua?
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Escucho con atención las indicaciones del maestro o maestra.
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Escucho con atención las indicaciones del maestro o maestra.
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Escucho con atención las indicaciones del maestro o maestra.
Valoramos el trabajo de nuestros compañeros y compañeras.
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Escucho con atención las indicaciones del maestro o maestra.
Valoramos el trabajo de nuestros compañeros y compañeras.
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Escucho con atención las indicaciones del maestro o maestra.
Valoramos el trabajo de nuestros compañeros y compañeras.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Aprendizaje esperado:
colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela
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· Ficha de clase
Historias de aversión y superación
Gloria, ¿Cómo te sientes cuando escuchas que se ha maltratado a una niña o un niño?
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· Documento
Ficha: ¡Cuídate!
atiende reglas de seguridad en la escuela y evita ponerse en peligro al jugar y realizar actividades en la escuela.
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· Documento
Ficha: A mover el cuerpo
que te hagan reconocer las cualidades de duración y tono de la música que escuchas.
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