Resultados para: «distancias-iguales»
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
Al igual que la alegría, la sorpresa y el enojo, puedes sentir tristeza.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Después, dóblala por la mitad hasta fraccionarla en 8 partes iguales y, posteriormente, recorta cada sección.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
“Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos…”
Dice la Declaración Universal de los
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
De igual modo, la libertad e permite decidir qué acciones emprenderás para el cuidado de tu salud, así como velar por tu
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
De igual forma, abordaste el tema de las implicaciones de la violencia en la vida de las personas, para poder conocer las
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Pues, tal vez serían más grandes o provocarían otras situaciones igual de complicadas.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
La persona mediadora debe estar a una cierta distancia del conflicto, pues si alguna decisión o acción le afecta de cualquier
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
y vecinos, en la misma calle; o en la casa, con tu familia, en algunas circunstancias, las personas no siempre piensan igual
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
De igual forma, se debe reconocer que existen diferentes maneras de abordar la resolución de cualquier conflicto, por lo
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
que los demás, sino reconocer que todas y todos sus integrantes son iguales en dignidad humana y derechos.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
De igual forma, aquellos problemas que se lleguen a presentar deben ser resueltos y los daños reparados para que la armonía
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
, con la finalidad de que reflexiones con relación al tema, se te pregunta:
¿Qué significa para ti ser iguales
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
Todas las personas somos iguales ante la ley
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
; ¿si todas las personas son iguales, tendrían que parecerse en algo?, ¿en qué?
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Gobernar y administrar el Estado para todas las personas por igual es la principal función de las instituciones democráticas
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