Resultados para: «desempeno-complejo»
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desempeño?
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/propiedades/masa.htm
El reto de hoy:
En tu cuaderno, completa
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
También completa el organigrama que se te presenta a continuación:
Si no recuerdas algo, puedes indagar en los programas
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Elabora una tabla y completa la información que se te solicita como se muestra en el ejemplo:
El agua de mar es una mezcla
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Procedimiento:
Con ayuda de un embudo vierte 20 ml de hipoclorito de sodio, y se completa con agua potable hasta llegar a
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
electrónico.Una vez concluida la comunicación, reflexiona sobre la experiencia.Evalúa y autoevalúate te ayudará a mejorar tu desempeño
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Entonces con este ejemplo observa como los átomos de los elementos del grupo 18 o gases nobles tienen completo su último
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
algunos dispositivos tecnológicos se hace uso de metales preciosos como la plata, el oro y el platino, mejorando su desempeño
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Los procesos físicos para lograrlo no son muy complejos y generalmente se basan en fundir los metales para volverlos a moldear
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
hidrocarburos son óxidos y vapor de agua, además de energía radiante en forma de luz y calor.La reacción de combustión puede ser completa
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Los procesos físicos para lograrlo no son muy complejos y generalmente se basan en fundir los metales para volverlos a moldear
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
Completa la siguiente tabla.
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?q
Realiza el cálculo de los demás elementos, recuerda utilizar tu propia masa y completa el cuadro.
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
El helio es un elemento en estado gaseoso estable al tener completa su única órbita con el número máximo de electrones, que
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Para que el oxígeno complete su órbita, le faltan 2 electrones de valencia, lo que le confiere mayor estabilidad.
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
El ganar o perder electrones le confieren a un átomo una órbita externa completa, es decir, el número máximo de electrones
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