Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

lluvia y al viento, por ello realizamos peticiones, ofrendas, danzas, poesías y cantos, convirtiendo estas prácticas culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Y por más buenos o malos que sean, recordar que todos tiene virtudes y defectos, solo que ,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de un texto

protagonista y su medio social, que es su familia, surge a partir de que el primero hace conciencia de que una práctica cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Mediante la escritura conoceremos la importancia de llevar a cabo estas prácticas culturales que forman parte de nuestra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nombre de mi comunidad

significados de los nombres de nuestra comunidad, promoveremos la reflexión acerca de sus orígenes y valoraremos las prácticas culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos biográficos y autobiográficos

Por último, recuerda que, si la línea de tiempo es horizontal, los acontecimientos de ordenan de izquierda a derecha, pero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

maestros y estudiantes presentan sus informes después de llevar a cabo una investigación sobre actividades productivas y culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

propuestas de Estado que no lograban consolidar los ideales revolucionarios en la cotidianidad política, económica, social y cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Los grupos culturales son poblaciones que tienen características y prácticas sociales, económicas y culturales que los distinguen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

y a tiros se muere, esos rancheros fueron de una vez a disputarse en la Revolución no una mazorca o un potro, sino un derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

Analizaremos una de las prácticas culturales de los pueblos originarios y reflexionarán sobre su importancia para la preservación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

Agachándose y poniendo la mano izquierda en una de las partes verticales, y la derecha en la horizontal correspondiente,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

Conociendo mis derechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

Antes de continuar, lee un artículo de la Convención Americana de los Derechos Humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

Todas las personas tenemos derecho a la libertad de pensamiento y expresión.

Ver contenido