coleccion · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

Cuando pasa la revisión, el borrador se convierte en el guion.

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Leamos vidas propias

Creo que ahí empecé a hacerme poeta de verdad [...]

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¿Cómo son las autobiografías?

Cuando yo tenía tres años fuimos a vivir a la capital; cuando tenía siete, mi abuelo, el otro hombre que había en la casa

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¿Cuál es la realidad de la trama?

Para comenzar traza en tu cuaderno un cuadro como el que aparece en la siguiente imagen.

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Expresémonos en orden y con coherencia

Quisiera narrar desde cuando yo era niña o incluso desde cuando estaba en el seno de mi madre, pues, mi madre me contaba

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La actitud y la emoción del narrador

Mi hermana Philippa nació cuando yo tenía casi cinco años y era más capaz de comprender lo que ocurría.

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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

“Cuando era pequeño me daba pena que se me cayera el cabello, tenía partes de la cabeza sin nada.

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Para no repetir...

¿Te has dado cuenta de que, en ocasiones, cuando escribes un término se repite muchas veces?

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Preparamos nuestro anuario

Ya verás que cuando la recuerdes, sentirás ese sentido de pertenencia.

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Ortografía y puntuación en la autobiografía

Los nombres, apellidos, sobrenombres y apodos de personas. Los nombres propios de animales y cosas.

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

Énfasis: analizar el uso de tiempos verbales en autobiografías. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuál es la diferencia?

Y entonces el antónimo sería APLAZAR, que es lo contrario pues no la entregué cuando la solicitaron.

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¿Cómo validamos los argumentos?

Es fundamental que, cuando se presente alguna información, ésta sea comprobable.

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¿Quién opina?

Cuando en verdad te interesa defender una postura, debes tener conciencia del impacto de tus palabras en quienes te leen

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La opinión cuenta

Calificar la realidad como verdadera. Dotar una noticia de tintes emocionales.

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