Contenido · Ficha de clase

¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Observarás con atención el siguiente video donde el reportero Guillermo Rojas visita una biblioteca muy especial llamada

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Rimas, ando buscando y pregonando

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Los instructivosl

¿Te gustaría hacer un instrumento musical?

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Rimas, ando buscando y pregonando

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Rima, canta, transforma y crea

identifica las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares que transforman el sentido de la ronda, pero que conservan

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Me reanima mi rima

Al cantar o al leer un arrullo o una ronda puedes encontrar rimas y estas te ayudan para continuar aprendiendo a escribir

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¡Ya lo puedo escribir!

Mi árbol genealógico musical. https://www.youtube.com/watch?v=5upE8Mcp5IU&t=42 ¿Cómo sería tu árbol musical?

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Rimas sin igual, con letras al final

como ya has visto en sesiones anteriores, se pueden crear cuentos, canciones, rondas y también adivinanzas.

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¡Ya lo puedo escribir!

Mi árbol genealógico musical. https://www.youtube.com/watch?v=5upE8Mcp5IU&t=42 ¿Cómo sería tu árbol musical?

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¿Qué es, qué es?

cantaras, leerás y reescribirás canciones y rondas infantiles.

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Palabras compuestas y algo más…

Todas estuvieron de acuerdo y la erre se ofreció a rodar por el país, investigando posibilidades.

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Rimas sin igual, con letras al final

como ya has visto en sesiones anteriores, se pueden crear cuentos, canciones, rondas y también adivinanzas.

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Rondas y canciones

Rondas y canciones

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