Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

Recuerda que el arte se crea a partir de tu imaginación, así que no la detengas y sigue imaginando más cosas.

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Tras la huella creativa

Inicia imaginando que estás en un lugar con evidencias artísticas.

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Las artes con intención

¿Qué imaginas?, ¿que estarán diciendo? Observa las nubes de diálogo y acomoda según creas.

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México pluricultural

al ser humano desde la época prehispánica desde hace mucho tiempo y siguen estando presentes en la vida actual, ¿te imaginas

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Mis sentidos y el sonido

v=7r6ke9BUC4cTe das cuenta cómo se relaciona una misma idea: puedes crear a partir de lo que imaginas, de lo que sueñas o

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

¿Cómo te imaginas que era tu comunidad hace 50 años o hace 100 años?

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¿Te imaginas poder conocer a personas de una época distinta?

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El arte y mis emociones

de cómo llegó a tu casa o a tu familia.Ahora escribe una historia creativa acerca de los objetos, puedes apoyarte del relato

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Anota en tu libreta lo que vayas imaginando al escuchar este fragmento.

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Arte en contexto

¿Te imaginas poder realizar algo así con tus compañeros?

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El arte en colectivo

¿Qué te imaginas cuando escuchas “arte colectivo”?

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El arte en colectivo

¿Qué te imaginas cuando escuchas “arte colectivo”?

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De viaje con nuestra imaginación

La combinación de los lugares que imaginas y creas nuevos, es el lugar donde vive nuestro alebrije.

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Mi álbum: patrimonio multicultural

Gana el que logre cumplir la mayor cantidad de retos.

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Jugando con el tiempo y el espacio

Si no cuentas con fotografías, no te preocupes, pregúntale a tu familia cómo te recuerdan al ser pequeño y compara tu relato

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