Contenido · Ficha de clase

El devenir de los organismos genéticamente modificados.

Propone medidas de control y mitigación de riesgos y da opiniones para la toma de decisiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La manipulación genética: águila o sol

Cabe mencionar que la bioética es imparcial y en esta sesión se mencionarán distintos posicionamientos y opiniones que existen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Decir no también se vale!

Ahora es el turno de Ailyn, Erick, y Azael para compartirnos su opinión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tus decisiones tu plan de vida

Revisando las opiniones que enviaron algunos de tus compañeros la sesión pasada, sobre los beneficios de aplazar el inicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una decisión responsable

Observa la opinión de la profesora Betzabé al respecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre carnívoras y frugívoros!

Y pide opinión y consulta con algún especialista sobre su cuidado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La célula en boca de todos

células son fundamentales para la vida es algo que aprendiste en sesiones pasadas.Pon atención a los siguientes videos: Opinión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galería transgénica

Por último, deberás anotar tu opinión acerca de este tipo de organismos y discutirlo con tu profesora o profesor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me comunico técnicamente?

es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más personas, en la cual se transmiten datos, ideas, opiniones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galería transgénica

Por último, deberás anotar tu opinión acerca de este tipo de organismos y discutirlo con tu profesora o profesor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La manipulación

Cabe mencionar que la bioética es imparcial y en esta sesión se mencionarán distintos posicionamientos y opiniones que existen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El devenir de los organismos genéticamente modificados.

Propone medidas de control y mitigación de riesgos y da opiniones para la toma de decisiones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una decisión responsable

Video 5 Itzehttps://youtu.be/PoJw95DbnOA A continuación, escucha las opiniones de algunos de tus compañeros, en relación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tus decisiones tu plan de vida

Revisando las opiniones que enviaron algunos de tus compañeros la sesión pasada, sobre los beneficios de aplazar el inicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Decir “no” también se vale!

De compartirnos su opinión acerca de las drogas legales, en específico del tabaco y las bebidas alcohólicas.

Ver contenido