Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

En esta primera lectura no te vas a detener en cuestiones de separación de palabras o si omite una letra o la cambia, lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A, b, c, ch, d, … basta!

Uno de los participantes en el juego deberá decir en voz alta la primera letra del abecedario, y las demás letras en voz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El informador

y de buen tamaño, hace uso de mayúsculas, las palabras están separadas, no hay cambio u omisión de alguna letra, así que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

Pero el título de la noticia se escribe con letras grandes y la noticia se escribe con letra más pequeña y en columnas, observa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Continuarás reflexionando sobre cómo se escriben las palabras, que se escribe primero, qué después, sí con una letra o con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

agregar alguna característica que tu compañera o compañero tenga, además de mencionar otra palabra que comience con la misma letra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Soy o no soy o era?

este momento es que las ideas estén en el texto, posteriormente se harán revisiones de ortografía de falta o cambio de letras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

En esta primera lectura no te vas a detener en cuestiones de separación de palabras o si omite una letra o la cambia, lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enanos y gigantes

Niños Letras mayúsculas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién será?

este momento es que las ideas estén en el texto, posteriormente se harán revisiones de ortografía de omisión o cambio de letras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Ahora, ya que reconociste la letra que corresponde a una de las versiones más conocidas, cántala, la letra aparecerá en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me reanima mi rima

TINACO Y PALETA Colócalas fijándote muy bien con que letra inician.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rima, canta, transforma y crea

Poco a poco vas analizando las palabras y vas reconociendo más letras. ¡Felicitaciones!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Avanzo en mi descripción

Vas a escribir tu nombre y por cada una de las letras pondrás algo que te caracteriza, después harás lo mismo con tu nombre

Ver contenido