Resultados para: «largo_1»
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largos?
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Si ya lo visualizaste, anótalo para tenerlo presente a lo largo de la sesión y para poder hacerlo ten a la mano tu cuaderno
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· Ficha de clase
Realidades sociales
Como aprendiste a lo largo de esta sesión la pobreza, la expansión urbana y la marginación son algunos de los principales
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· Ficha de clase
Replante-Arte
pintar o, si tienes el permiso de tus familiares, directo en la pared, relaciona colores con emociones que distribuyan a lo largo
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
min. 6.33 al 12.32)Ahora prepara tu carta-despedida y que las artes te acompañen.Como ellas te acompañaron durante este largo
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
A lo largo de la vida, estás acostumbrado a clasificar diversos materiales a partir de un criterio determinado, es decir,
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
A lo largo de la historia, los científicos se han encargado de contestarlas, especialmente los químicos.
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
A lo largo de la sesión te apoyarás de la tabla periódica para identifiicar las propiedades de los elementos químicos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Una nave espacial realiza un viaje largo y estaría limitada por la cantidad de agua que pueda transportar debido a las restricciones
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
A lo largo del tiempo, surgieron distintas explicaciones a estos fenómenos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
pide que para la próxima sesión reúnas los siguientes materiales, que seguramente tendrás en casa.
3 vasos largos
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
El Reto de Hoy:
Continúa con esta actividad a lo largo del ciclo escolar, agregando diferentes conceptos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Podrás comprobar tus repuestas a lo largo de la sesión mediante el desarrollo de las actividades propuestas.
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
A lo largo de la historia, se han descubierto nuevas cosas que vienen a revolucionar lo que se conoce.
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· Ficha de clase
Materialízate
https://youtu.be/-EwSjuYEbHM
A lo largo de la historia, desde filósofos hasta científicos se han interesado
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· Ficha de clase
El poder de la unión
compresión
Para completar el cuadro comparativo, pon mucha atención en lo que se mencione a lo largo
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