Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

#page/120 Los invito a identificar algunas respuestas que nos envió uno de sus compañeros.

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Todos tenemos un nombre

Veamos algunos apellidos, unos son muy populares como “García”.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Veamos los datos que contiene cada uno de estos documentos.

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Geometría con la maestra Rosalba

Trata de realizarla con palillos y plastilina, pues te servirá para identificar algunas características.

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Lo que nos enseñan los consejos

Verás lo importante de escuchar los consejos que dan los abuelos o la gente mayor y cómo ayudan a estar en armonía con la

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Lo que nos enseñan los consejos

Verás lo importante de escuchar los consejos que dan los abuelos o la gente mayor y cómo ayudan a estar en armonía con la

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De principio a fin

Verás que tendrás excelentes resultados. ¡Anímate a realizarlo!

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Lectura en voz alta

identifica elementos importantes de la lectura en voz alta.

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Jugando con el lenguaje

Veamos cómo realizó el crucigrama uno de tus compañeros de 2° grado.Observa las palabras que escribió tu compañero, ¿Identificas

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¡Yo me llamo!

Énfasis: Identifica su lengua materna.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Énfasis: Identifica lenguas diferentes a la propia y comprende el valor y la importancia de

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Lo que nos enseñan los consejos

Verás lo importante de escuchar los consejos que dan los abuelos o la gente mayor y cómo ayudan a estar en armonía con la

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¡Yo me llamo!

Énfasis: identifica su lengua materna.

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(clase bilingüe)

ilustrado en CH’ol para que sigas aprendiendo sobre el uso de la glotal. preguntar: ¿puedes identificar alguna palabra por

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Narramos en forma escrita

Los principales al verlo dijeron: —¡Ya se nos quitó el hambre!, ¡ya vete de aquí hombre! ¿A qué has venido?

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