Contenido · Ficha de clase

¿A cuál le cabe más?

¿Cómo puedes dividirla en cantidades iguales?

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Calculo mentalmente

Escribe en tu cuaderno la siguiente operación: 19 + 12 Debes observar ¿Cuál es la cantidad mayor?

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Las calcomanías

Recordarás a calcular la cantidad total de elementos en arreglos rectangulares.

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¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!

Énfasis: identificar las características de figuras geométricas. ¿Qué vamos a aprender?

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Yo opino…

NOMBRE CANTIDAD Jorge 6 Edgar 4 María 1 Sara 7 Víctor 4 Alicia 3 Julieta 5 Pilar 1 Olivia 1 TOTAL

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Cajas de regalo

Identifican el número de caras, las aristas y sus vértices.

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El calendario

Cuenta las actividades importantes que has hecho este mes y anota la cantidad en el recuadro de enero y las de diciembre

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Sistema decimal

¿Qué cantidad obtenemos?

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Usando la recta numérica

Sin embargo, si observas bien, podrás identificar que hay otras dos cantidades juntas, por lo tanto, puedes apoyarte de ellas

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¡Decenas y centenas!

¿De qué cantidad de chocolates se te ocurre que pueda ser el pedido?

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¡Lleguemos a 1000!

Dependiendo la cantidad de puntos que caiga, es en el número donde vas a poner tu ficha.

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En busca del número más grande

Para saber cuál cantidad es más grande o chica, lo primero que debes hacer es comparar la cantidad de centenas que tiene

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Un niño nos escribe “cantidad de personas” pero también agrega que la cantidad de personas se ubica de forma vertical y los

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Fichas de colores

Esta sesión trata de identificar cual cantidad es mayor. ¿Qué hacemos?

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Sumo centenas

Ahora comprobemos, si sumando estas cantidades nos da la misma cantidad que del pedido total.

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