Resultados para: «gemini-8»
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germina?
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· Ficha de clase
Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método gráfico
Los puntos coordenados del trayecto del barco se definen como:
A (105, -23)
B (90, -8)
C (75, 7)
A partir de la ubicación
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa I
Ubica la coordenada A (4, 8), la coordenada B (5, 10), la coordenada C (10, 20) y, finalmente, la coordenada D (25, 50).
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· Ficha de clase
Variación lineal y proporcionalidad inversa
En los siguientes ejemplos, las ordenadas al origen (b) son: 4, 8 y -6, respectivamente.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y arquitectura maya
, en el primer renglón de la tabla se colocan 4 columnas con 6 losetas cada columna; en una segunda propuesta se tienen 8
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· Ficha de clase
Notación científica I
este segundo caso, el número 1.5 es un número decimal entre 1 y 10, que multiplica una potencia de base 10 con exponente 8.
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· Ficha de clase
Reparto proporcional
Los cocineros trabajaron 8 más 6, más 4, más 3 horas cada uno en el transcurso del día, y los meseros trabajaron 8 horas
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· Ficha de clase
Perímetros y áreas
Perímetro es igual a dos por “q” más 8.
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· Ficha de clase
Sucesiones I
Sustituye los valores en la igualdad.
2b = b + b
2 (8) = 8 + 8
16 = 16
Se obtiene que 16 es igual a 16.
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· Ficha de clase
Variación lineal y proporcionalidad inversa
En los siguientes ejemplos, las ordenadas al origen (b) son: 4, 8 y -6, respectivamente.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y arquitectura maya
, en el primer renglón de la tabla se colocan 4 columnas con 6 losetas cada columna; en una segunda propuesta se tienen 8
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· Ficha de clase
Notación científica I
este segundo caso, el número 1.5 es un número decimal entre 1 y 10, que multiplica una potencia de base 10 con exponente 8.
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· Ficha de clase
Reparto proporcional
Los cocineros trabajaron 8 más 6, más 4, más 3 horas cada uno en el transcurso del día, y los meseros trabajaron 8 horas
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· Ficha de clase
Perímetros y áreas
Perímetro es igual a dos por “q” más 8.
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· Ficha de clase
Sucesiones I
Sustituye los valores en la igualdad.
2b = b + b
2 (8) = 8 + 8
16 = 16
Se obtiene que 16 es igual a 16.
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· Ficha de clase
Sucesiones II
hay que resolver las multiplicaciones y luego la suma. “2 (7)” da como resultado 14 y “2 (x + 4)” da como resultado “2x + 8”
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