Contenido · Ficha de clase

Jugando con los saludos en inglés

¿Qué expresión dices cuando ya no es de mañana y a lo mejor es hora de comer?

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Conozcamos las partes del cuerpo

¿Qué dices: qué tal si aprendes hoy cómo se dice en inglés?

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Pedro y su casa

¿Qué dices?, ¿Le ayudas?

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Busco información y redacto notas

para buscar información acerca de los problemas que ocasiona tirar la basura en la calle, y las posibles soluciones a dichos

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La cosecha en mi pueblo

actividades relevantes que se hace en una comunidad, por ejemplo, el trabajo en el campo y después harás un pequeño texto sobre dicha

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Hoy nos dimos un paseo Anduvimos en el suelo traigo tierra hasta en el pelo.

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Palabras a la vista

es “BUFANDA” Cuando estábamos formando la palabra “BUFANDA”, nos dimos

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Cuando cuentes cuentos…

A través de estas lecturas nos dimos cuenta de todos los elementos que tienen las narraciones, tienen un título, también

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

El niño o la niña recuerda lo dicho por el abuelo o la abuela y se enfoca en el tema de interés, en este caso: El nombre

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Al compás de las rimas y coplas

¿Cuántas palmadas dimos en cada verso? ¿Cuántas salen en total? ¿Si serán once?

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

¿Y qué te han dicho de ellos?

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

¡Dios me libre!

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Aprendizaje esperado: en equipos escribe textos, atendiendo la función social que cumplen dichos

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De principio a fin

tiene planear tu texto antes de que empieces a escribir, es decir, tener un plan de lo que quieres expresar, a quién se lo dices

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Con todas las letras

Dices una letra y, sí es parte de la palabra, la escribirás en su lugar, y sí, además, aparece más de una vez, la colocarás

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