Resultados para: «dialogo-con-los-sentidos_1»
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diálogo?
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Como lo observaste en el video, ahora vas a involucrar más el cuerpo, con los sonidos y silencios.
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
con los labios junto
s.
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Nuestro primer tema tiene que ver con los sonidos y los silencios.
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Acompaña este trabalenguas con alguna música, con palmadas, algún silbido, lo que te inspire.
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
con un gran valorar cultural a lo largo de varias generaciones.
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste:
Esta sesión se llamó “Mi espacio imaginario” y se refiere
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Juego con los aros.
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Jugar con mi espacio personal
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
El espacio social se comparte con los otros.
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Para concluir con esta sesión, recuerda lo que aprendiste:
Recordaste sobre los colores cálidos y fríos y lo que
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Fuente:
Pág. 10 niñas tarahumaras, fotografía de Oscar Ángel Torres Gómez
Pág. 12 Mujer con los niños
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
La sesión anterior conociste la magia de los colores por lo que esta sesión seguirás con esa misma magia.
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· Ficha de clase
La magia de los colores
La magia de los colores
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Los objetos tienen distinta consistencia y textura, pero en caso de no contar con los objetos los puedes sustituir por algunos
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
Todo aquello que te produce los colores cálidos y los colores fríos, también lo puedes asociar con la música.
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