Resultados para: «crear-imaginacion»
5076 resultados
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3. Conversatorio interno
En este vídeo las y los estudiantes deberán crear un conversatorio donde después de un recorrido por su localidad identifiquen
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La vida como ventana para percibir imágenes
Mediante la semblanza del artista Arístides Alamilla, se explican las diferentes técnicas y formas de crear una imagen.
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Una mirada a la música maya
Para crear sus instrumentos musicales usaban madera, metal, barro, semillas, piedras y otros elementos de la naturaleza.
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Ficha: Canciones en movimiento
crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación
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Ficha: Canciones en movimiento
crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación
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Ficha: Canciones en movimiento
crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación
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Ficha: Canciones en movimiento
crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación
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Ficha: Mi cuerpo y sus movimientos
crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación
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Ficha: Organizo mis actividades1
A partir de esta ficha de clase, crea un calendario y organiza tus actividades escolares y de la vida diaria.
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Construir un personaje
¡Crea un personaje e interprétalo!
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Ficha: Cuerpos en movimiento
crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación
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Ficha: Imítalos
crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación
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· Ficha de clase
La modelación y transformación del relieve
fenómenos que ocurren fuera de la corteza terrestre, y necesitan de una fuente de energía externa de la cual dependen para crear
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· Ficha de clase
Tipos de preguntasl
, lo que busca es saber qué crea o produce la atracción de los insectos a la luz. Por tanto, esta pregunta es de causa.
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· Ficha de clase
Tipos de preguntas
, lo que busca es saber qué crea o produce la atracción de los insectos a la luz. Por tanto, esta pregunta es de causa.
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